“气死我了！现在的学生是越来越难教！这课谁爱上谁上去吧！”
蔡明怡冲进语文组办公室，把教案往办公桌上一拍，显然又在班上受了气。
其他老师早已见怪不怪。
只有对桌的林老师问了一嘴：“又是哪个惹你生气了？”
“还不是我们班最淘的那个柯亮，我在上面讲得口干舌燥，他在下面也一个劲地滔滔不绝！”
柯亮是学校里出了名难带的学生，因为父母早亡，性格有点孤僻，平常没少跟老师对着干，短短半年时间，蔡明怡这个班主任已经从青春靓丽的年轻女教师晋级为合格的中年哀怨大婶了。
他们任职于西南山区的一所慈善小学，隶属于小太阳公益，当时学校建成后吸引了一大批怀揣育人梦想的年轻教师。
林老师露出了同情的表情：
“你们班确实刺头多，忍忍吧，这一届带完跟教导主任商量商量，转个好带的年级。”
蔡怡明越想越不舒坦：“不行，我这就去找主任一趟。”
工作日早六晚九不说，工资待遇暂且撇开不谈，最让她忍不了的是学生的不配合。
这让她一点希望都看不到。
可惜，蔡怡明失望地去而复返。
主任去隔壁市交流出差了，过两天才能回。
她没精打采地坐回自己的位置，这才发现隔壁桌最敬业的老教师汪敏也在。
汪敏是扎根山区的老支教了。
她花了二十年的时间走遍了附近八个贫困学校，资历颇深，是她们这群人尤其尊重的前辈。
并且，汪敏对学生有种奇迹般的平和与忍耐，教出来的语文成绩次次年级第一。
“汪老师，您没去督班啊？”蔡怡明忍不住问道。
汪敏扶了扶镜框：“这不是央台新出了一档诗歌宣传节目吗，我看看能不能找点教学素材给孩子们拓展下。”
当即有人兴奋道：“是不是那个《诗词咏流传》，听说今天开播！”
汪敏笑着点点头：“是，我也赶一回潮流，听听年轻人的音乐。”
看见蔡怡明灰败的神色，汪敏就知道她又在学生那吃了瘪，出言宽慰：“小蔡，那都是一群不懂事的孩子，比咱小上好几轮呢，不犯原则性的错误咱教育教育就过去了，不至于生气。”
这话让蔡怡明不大高兴。
“汪老师，说的倒是容易，您怕是没遇到过这种学生吧？”
…。。