来。”
“这是几十篇论文啊！”
“相当于他在做论文分析了，但是，从他的面上根本看不出来任何的难度，两个小时，讲了三个项目，甚至是这三个项目能够写出来的论文根本就不止三篇！”
林教授已经不知道该说什么了。
还能说啥呢？
夸赞一下周老师？
他做不到啊。
只觉得这个人实在是太深不可测了。
“他对建筑学真的就那么热爱吗？我怎么感觉他什么分类都会啊！”
梁院士，“……”
其实就是这样的，就是什么分类都会啊！
只要是建筑学领域的东西，他就没有不知道的。
甚至都没有做不好的。
光是他的那些课题，拿过来就讲，这一点哪怕是他自己都做不到。
他给学生讲也就是讲一个大概的思路，然后让学生们自己去做，能做出来也就做出来了，做不出来那也没有办法，毕竟不是每个实验都能够有最终的成果。
但是到了周老师这里。
有些地方甚至给他改了一些思路，总而言之，这些课题都是做出来了的。
这就太恐怖了。
“真不知道当他的学生是幸运还是不幸。”
“学生的反应如何？”
“应当是还都能够听进去吧。”梁教授开口。
“那不就行了么，这些老教授懂什么啊！”
“身体也跟不上，思路也跟不上，学问的话，也没有做到顶尖，还是让这些学生去自己发展吧，我觉得他们肯定是更强的，都是院士之资啊。”
“你说这话我还真不反驳。”曹教授在一旁点了点头，“这些学生今后成就肯定不会太差，都是国内顶尖的人才。”
“甚至在周老师手底下本硕博连读，我觉得甚至远比我们学校的学生都要厉害的多。”
“而且，周老师已经把他们的路规划的很明白了。”
“就是直眉瞪眼的向着院士方向去发展的。”
“至于说一些不想走学术路线的，也有足够的企业去兜底。”
“不知道周老师可以培养出怎样的一个学阀。”
“……”
周越自然是没有多管，他给学生们上了几天课之后，就把学生都扔给那些老教授了。
做一些简单的课题还是可以做到的。
但是，周越这边比较
…。。