但是这个班级不一样啊。
从当初的配置来看，这就是培养院士去的啊！
可以毫不夸张的说，院士授课也就罢了，甚至还亲自的带课题。
这种级别的老教授，都是各个大学的宝贝疙瘩。
周老师能够把他们凝聚一堂，那只能说是他自己的本事和人脉太广了。
“这是成绩单，这是他们发表的论文。”
成绩单，杨校长看了一眼。
“没有什么刺头学生吗？”
“都这个分数招考进来的，能什么刺头？”郭老师轻轻的摇了摇头。“不过我确实有人有厌学的情绪，还有人学不进去，但是周老师找他们谈话之后，他们也都重新振作了起来。”
“那就行了。”
杨校长点了点头。
不过他看了一眼一旁的论文。
“这都是谁写的论文啊？都是他们班级的吗？”
“对，而且基本上都是超一流刊物，最差的都是国际一流。”
杨校长手一抖。
“周老师真的要培养院士吗？而且现在就开始培养了？”
他有些头皮发麻的感觉，别的不说，他对于周老师的这种执行力还是极为敬佩的。
周老师是真的在为这些学生考虑，而且，这些超一流刊物都是怎么发的？
他甚至看到，有人发了两三篇？
这样的人，如果一年发这么两三篇，那么三五年，直接留校都没什么问题啊？
“等我缓缓，周老师，这是把他们真的要培养成才了啊。”
“我本来觉得可能要等到他们大四之后，按照本硕博连读的流程来，但是现在看来，周老师想要无限的缩小这个时间啊！”
“可能不需要六七年，不需要七八年，最快五年的时间就能够有学生可以独当一面了。”
杨校长豁然抬头，“得把这些人留在学校啊！”
“这些可都是未来的顶级人才！”
郭老师有些苦笑，“留住他们是没什么问题，而且我们也确实是有留校的名额。”
“但是，我们其实没有必要去过多的留住这些学生，我们有周老师啊。”
杨校长，“……”
他觉得自己刚才的思维已经进入了一个误区，就是觉得这些学生无论在各个方面都很优秀，而且也确实。
这些学生几乎都是六边形战士，不然的话也不可能有这么好的成
…。。