算是传承了下去。
也不枉费他教了那么多的东西。
所以啊，一般的名校或者说是建筑学科比较强势的大学过来邀请他去讲座，或者说直接去授课之类的，他也不会去拒绝。
如果建筑学科没那么强势，那他觉得还是没有必要去耽误别人。
毕竟别人学的一切东西，几乎都是为了就业才准备的。
而且大多数都会去分散到各个行业。
因为建筑行业就这么多岗位。
但是华国美术学院这种美术学院，他觉得还是可以来上课的。
无非就是多跑一个地方而已。
对他而言也没有什么损失。
高英杰更是眼睛都要瞪出来了，“周老师，你以前可不是这么说的！”
“以前是以前啊，以前和美术学院还不太熟悉，现在倒是完全可以了。”
“好好好，那就这么说定了。”
“周老师可以试课吗？”
“自然是可以。”
“不过我讲课几乎不用书的，可以到时候都来听。”周越觉得自己给自己找了个活，但是这个活他还是比较喜欢接受的。
毕竟，教书育人他还是很喜欢的。
他已经没有什么太大的追求了，以前喜欢追求影响力，现在，可能影响力对他来说唾手可得。
看着眼前的这幅画。
霍教授觉得有些感慨，“我觉得周老师可以开一门解构主义的课。”
周越也是笑了笑，“事实上我觉得解构主义，是要建立在一个东西上面的，而不是直接研究这种抽象的东西。”
“就比如说我画的这幅画，其实每一个结构都有着自己想要表达的内涵，然后把他们合在一起之后，你会觉得有一种很舒适的违和感。”
“觉得既抽象又立体，既违和又合理。”
“那是因为每一个结构都很完整，都很有自己的特色，或者说每一个细节和整体，都有其独特的概念。”
“也就是说，把基础的画画好，然后多找一些自己的表达方式，或者说想到哪里画到哪里，这就是解构主义，其实也不是一种新的概念，和我们异想天开的时候，想画出来的东西也差不多。”
“所以周老师想讲基础课？”
“可以啊，进阶的课程也可以。”
“总而言之，如果霍教授信得过我的话，那我什么都可以讲，虽然说不是科班出身，但，其实我对于文学也
…。。