“拉丁文学习的差不多了？非常好，非常好，我给你列个参考性的书单。”
麦格教授的办公室里，安德鲁正向麦格教授汇报这段时间自己的学习成果——在魔法和洛哈特教授的学习技巧下他依旧花费了不少的时间，但效果也是实打实的。
现在他终于能大致分辨出咒语读音原意，也能耗费一些时间揣摩咒语演变的过程了。
这非常有帮助，尤其是在更注重咒语准确性的魔咒学习上，但很遗憾，这方面的研究安德鲁不过是有了入门的资格而已，具体工作一点没做。
至于拉丁语魔咒的快速施法和更为遥远的仪式施法的区别和演变的研究，他甚至还得苦修一段时间的仪式施法才行。
虽然听起来异常奇怪，但事实就是这样，你掌握的知识越丰富，发现的未知也就越多。
‘不过现在不是考虑未知的问题，而是先把邓布利多安排的正统实验完成了，不然我后续的研究什么的全部都得停下来。’
而没有后续的研究，他的变形术就基本没啥可进步的地方了，这是万万不能的，他可不愿意故步自封躺在区区一个糖转化的过程上。
而前段时间老教授带着个学生差点整出大活的事让他对接下来需要重点学习的内容异常重视——巫师的实验一点不比麻瓜实验室要注意的东西少，两边的实验室守则的每一条都不是凭空捏造出来的，而是拿人命堆出来的。
在安德鲁思考的时候，麦格教授已经把书单写好了，递给他的同时顺带问道，“最近其余功课的学习怎么样了？”
“都还好，魔咒学起来甚至比之前都轻松，拉丁文对它的帮助最直接，反黑魔法课以及神奇生物课也还好，其余的课程，和之前都差不多，”
安德鲁稍微思考了下，把自己最直观的感受说了出来。
“和我预想的差不多，”教授点点头，“这些书目是一些图书馆收藏的古早版本的书籍，是最后一批拉丁文课本，伊尔玛她们应该妥善收藏着，你既然学习的差不多了，依照你的变形术水平，适应它们的速度应该很快。”
拉丁文课本？
罗马帝国覆灭可比霍格沃茨建校都早！
虽然魔法史学的一般，但是这种基础知识安德鲁还是知道的——魔法世界相对滞后？
值得研究下，但是他现在没什么时间整。
阅读拉丁文变形术把学会拉丁文逆推为精通，然后学习实验规则，之后展开自己下阶段的变形术研究——这段
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