“今天的讲课，你领悟得怎么样了？”
格雷特一会儿和魔法师们指手画脚，口沫横飞，提出诸多要求、检查他们的方案、督促他们的进度，一会儿趴到桌上写写画画、画画写写，记录自己的每一个灵感碎片。
蓦然间，身后响起了一个不温不火的询问下，震得他当场蹦了起来，险些摔掉手里的笔：
“老……老师！”
“嗯？你在写什么？——给我看一下。”雷霆之主理所当然地伸手。格雷特恭恭敬敬，双手捧上记录本，侧身站在边上盯着老师的脸：
我没写什么吧？
没写什么特别奇怪，或者特别超前的东西吧？
我在本子上涂的东西，都是基于我过去的研究，以及今天的课程，以及这两者基础上的合理推断吧？
或许是他忐忑的神色太过明显，雷霆之主停下翻动记录册的手指，似笑非笑地瞥了他一眼：
“这副怪样子干什么？你在本子上写什么不该写的了？——还是我在上面讲课，你在下面给我画画了，不敢让我看到？”
这个真没有！
格雷特摇头，摇头，用力摇头。前后左右，干活的炼金术师们停下手里的工作，一个一个侧目而视，眼神哀怨：
这是多好的机会啊！
雷霆之主亲自指教哎！
亲自翻着你的小本本，读着你那些零碎的、散乱的、不成体系的灵光一闪，从里面拣出有价值的部分，和你讨论，为你指明方向哎！
居然还有空担心些有的没的，还有空纠结，草稿本上写了什么不该写的，被老师看到了怎么办……
真是旱的旱死，涝的涝死！像我们吧，虽然有几个人的老师也是传奇，但也没有那么多耐心指点……
巴略特的老师常年在异空间漂泊，克利福的老师除了每周一次的例会和答疑，平时永远找不到人，隔壁咒法系哈肯的老师，运气好的话，一个月可以联系上一次！
心里哀怨了一下，他们不约而同地转过头去，埋首于自己的工作，只把耳朵竖了又竖，尽量竖到最高。
可恨，之前研究人体变形术，怎么没有把提升听力的法术固化在耳朵上！
哪怕耳廓能够转个方向呢！能转个方向，就能听得更加清楚了！传奇法师当面，施法提高听力是不敢的，只能这样听了……
“你在这上面写的什么？波粒二象性？我不记得我用过这个词……不过倒是挺有意思，描述得非常准确…
…。。