些事情说出来本身就是一个考验。
随后，教授对深潜者的社会形态进行了一番讲述，比如说他们独自在海底干什么？居住生活习惯是什么？他们怎么和其他深潜者联系？
都或多或少的讲了一些……
而这些知识，除了历代调查员们的奉献之外，也有一些反水邪教徒的贡献……
“……要注意的是，若是同学们都顺利毕业的话，对付这些混血者下手一定要快，他们大部分血脉没有觉醒就和普通人差不多，血脉觉醒者也不算强力，只是不要让那些混血进去水里，在水里他们的实力会得到极大的提升。”
“还有……”
教授讲课的速度不紧不慢，基本上在铃声响起的那个瞬间讲完了，讲完之后，教授也没多说什么，直接收拾好讲台上的教材就离开了教室内。
而在教授离开之后，一众学生却还是在回味之前教授教授的神秘知识，这种异样生命的讲解，让他们都有一种兴奋与紧张感。让他们在教授离开之后忍不住讨论了起来——
“诶！你们说教授课上说的是不是真的啊？”
“你是说学校提供深潜者以及混血者的尸体给我们解剖这件事？”
“对啊！我总感觉哪里不对，上学前我听别人说，那些…怎么怎么样，怎么怎么厉害，看一眼就让人发疯林林总总的让我心里毛毛的，结果教授说学校提供那些…生物的尸体给我们解剖，总感觉挺不可思议的。”
“切~这有什么，你忘了教授说的，那些未成年的
深潜者、混血者实力又不强，除了寿命超出人类范围外，其他的枪械就可以对付了！”
“这么一说……也是。”
这些学生们在讨论的同时，另一边——
一处地下室内，一名老者正面无表情的解剖着一个有着深潜者特征的混血。
那名混血明显还活着，但此时此刻的它正满是痛苦的躺在平台上，从下巴到肚子下面，手脚肌肉全部被剖开，里面的内脏器官清晰可见。
老者抹了一把脸上被溅到的鲜血，转过身，露出了笑容：“不好意思同学们，解剖这种生物时麻醉没到位，让他发出了惨叫，打扰了大家，不过现在好了，我们继续讲课，大家安静听讲……”
说着，老者无视下方心惊胆战的学生，以及讲台上那还活着的混血看他的眼神，指着他的内脏以及其他的器官，开始了讲课……
………………
与此同时，另一边—
…。。