书馆里，斯内克找到了不少关于魔法是什么的普及书刊，没错他想要多少了解下魔力与魔法的本质，虽然教材里有魔法理论，但是斯内克觉得其中有不少地方语焉不详。
再说了他还得做作业呢——斯内普跟麦格都布置了至少三英尺羊皮纸长度的作业，而弗利维教授刚刚也布置了差不多长度的作业，这些都需要大量的参考书目——能够通过各种引用来水字数，这是上辈子高迈耶在大学里学到的技巧。而及时做作业，也是斯内克的习惯，一个良好的习惯。
晚上还有天文课，赫奇帕奇的课程表每周的周一周二是压力最大的，早中晚都有课，不过后面就比较轻松一点，尤其是周五几乎等于是提前过周末——只有一节跟拉文克劳一起在下午上的飞行课，其他时间都没有课。
在图书馆里，斯内克拿出了自己的魔法书，在目录之中他找到了新的魔法条目。“物品变形术以及荧光咒？这不就是刚刚学的东西么。”他翻动着目录下打开的书页，发现这就是教材上以及教授在黑板上写的东西，而这两个法术的标题都是灰色的，说明他根本没有入门。
“这是说明我在变形术以及魔咒上的才能都是非常差的吧。”斯内克有点儿丧气，不过没关系金手指里有其他的法术，相信那些法术既然被作为金手指给予他了，就没有不能学不能用的道理。当然还有另一个推断的可能性，“是不是金手指将我用血脉术士的施法方式或者单纯只是HP世界的这些魔法给BAN掉了？”
很有可能，BAN掉一整个系列的法术，为其他的魔法开辟专长路线，这完全是很合理的推测。
一直到晚饭时间，斯内克还是没找到任何解释魔力跟魔法的理论，连头绪都没有。“或许我太好高骛远了，倒是不如先从最简单的魔咒开始，比如荧光闪烁。”
斯内克注意到跟他一样坐在图书馆里查资料做作业的大部分都是拉文克劳的学生，一年级的倒是赫敏这两天都在，只不过哈利跟罗恩就属于虽然会来但是屁股坐不住，没多久就会离开的那种——愁眉苦脸地面对作业是他们共同的神情。到最后，他们一定会“借鉴”赫敏的作业。
天文课可能是最接近麻瓜科学的课程了，他们甚至也采用了麻瓜制定的八十八个星座图。斯内克对所谓的预言不太认同，但是对观星他也不反感就是——霍格沃茨在没有现代光污染的苏格兰高原，夜晚观星的时候银河极其壮丽。
黑魔法防御课是个悲剧，哈利波特里第一个boss果然如同小说里说的那样，伪装得非常
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