这不仅是皇帝陛下想要完成的伟业，他们也同样想，此刻终于知晓了皇帝陛下对他们寄予的厚望。
李念继续道：“可能有人在想知道了世界是颗球，还是颗在不停旋转的球，明白了昼夜变化之理，好像没什么用。”
“这些学识和天文地理相关，于航海中将有大用，如我先前讲过的在海上辨向定位，便需用到它们。在茫茫大海上，依靠星辰、太阳能准确知晓位置方向。这是诸位今后要学习的重要科目！”
一众学员神情认真地点了点头，齐声保证：“公子放心，我等定会认真学习！”
这是李念和他们讲说日不落之国的主要原因，让他们意识到天文地理在海军中的作用，使他们知道这很重要，方会有足够的重视。
又一学员问道：“公子，大秦外还有那般广阔之地，可否与我等说说其等有何异处？”
其他学员也面露好奇，显然想知道，李念道：“这也是你等在此会学到之物，但诸位现在想知，也可与诸位简单讲说一二……”
在大秦海军学堂开学时，一支匈奴使团正在秦军的护送下，往咸阳过来。
这支使团比先前出使大秦的匈奴使团人数更多，禾野便是其中一员，他正和车厢内的同伴凑在车窗前，兴奋地看着车厢外的一切。
因为这里是大秦，和草原和头曼城大有不同，此时正值播种的季节，田间是在忙碌耕种的大秦农人。
这些农人穿着其实算不上太好，但相比他们匈奴的平民和奴隶，好的太多，且他们匈奴多少人，大秦多少人？
并且，这些农人的精气神也远非他们匈奴可比，虽忙着干农活，但没有匈奴平民和奴隶那种苦大仇深、日子难熬的感觉，不时有听不懂的歌声传来，歌声里充满了对未来的希望，似乎认为他们以后的日子肯定会变得很好。
偶有犬吠鸡鸣，还能看到一些秦人小孩在跑来跑去，不远处村子内的房屋并不比头曼城里的建筑好多少，可这只是大秦一个村啊。
队伍很庞大，自然会秦人看到，但秦人们一点也不害怕，反而大胆地看向他们，有时还对着队伍指指点点，似在说与他们有关的话。
秦人给他们一种自信十足之感，其等认为自己强大，其等以自己身为秦人而自豪，哪像他们匈奴！
一群秦人小孩发现他们透过车窗在看，大胆地跑了过来，其中一个小孩甚至跑到了他们车窗前，看着在车里的他们，然后自信满满地拍着胸脯，用他们听不懂的话说着
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