一大政策，开设大秦学堂，向孔雀国人教授大秦的语言、文字，好培养出亲近大秦的孔雀国势力！
让这些孔雀国的高种姓权贵学习大秦的文化知识、价值思想，将其等改造成和大秦子民外貌不同的精神大秦人。
“当然，这些学堂所授学识不会太高深，若想学得更高深的学识，仍需到大秦就读。”
在李念的设计中，大秦将成为一个吸引全世界人才的国家：想要学习到更高深的学识吗？那就到大秦来吧，我们这不仅欢迎天才，你若有钱，也可前来。
到时，真正有才的，愿意加入大秦的可以留下，有才却不愿加入大秦的，便进行打压，没有才能，只是富有的可以放归，让其等回去后为大秦宣扬。
发声的这人不知道李念的盘算，还向李念致谢：“谢公子解惑！”
在这人后，又有一人问出了一个问题：“请问公子，我等可否信仰大秦神灵？”
信什么教和什么神不关键，关键是所信的教和神能够带来的利益，既然如此，那为何不去信仰秦人的神灵？
反正这位李念公子又没说他们不能信仰大秦的神灵，只是严禁婆罗门教、佛教、耆那教等教派传入大秦。
毗贾奴和其他几人看向发声的这人，认真想想，信仰秦人的神灵并不会影响到他们的地位，反而还能拉近和秦人的关系。
有外邦人想要信仰大秦的神灵，李念当然不会拒绝，于他而言，这种想信仰大秦神灵的外邦人越多越好！