当初，萧何只是在楚地见过稂两次。
没想到稂在渭南郡竟然还能让郡守司马欣这般称赞。
这一次萧何才觉得算是真正地认识了这个支教夫子。
一个能放弃大好未来，却甘愿在海边的村子里教书的人。
这些事，萧何起初是不知道。
但当司马欣带来了一个少年人，这个少年人如今就在潼关城教书，他是稂的学生，从齐郡的琅琊县内。
“若没有老师，我一辈子都不可能离开海边。”这个少年人带着笑容道：“我的老师总说我们要出去看看，来关中看看，去边关看看，最好去边关戍守两年，如此一来人生也算是完整了。”
曹参追问道：“他的学生都和你一样来到关中了？”
这个少年人摇头道：“并不是所有人都来了，有很大一部分都留在了琅琊县，只不过老师觉得我学得最好，来关中拜谒大夫子，参加考试之后我就要回琅琊县，顺便将书籍带去琅琊县，我一共准备了十车的书籍。”
曹参也不再多问了。
司马欣示意这个少年人可以离开，他又道：“从敬业县离开，前往支教的每个孩子我都认识，就算是十年过去了，老夫也一样能一眼认出这个孩子是哪一年离开了，老夫守在潼关，就是看着这些孩子出去又回来，可能再过几年，支教的孩子越来越多了，之后老夫恐怕真的记不清了。”
萧何一直沉默不言，望着黄河边的石碑，看着公子扶苏宣造的字迹，沉思着。
在司马欣的讲述中，稂的故事十分动人，学成之后支教三年，戍边一年，北伐匈奴又一年，那一年稂英勇杀敌，成了军中百长。
如果，稂的事迹到此为止，他应该是军中的青年将领，继续在军中任职。
可是稂离开了边关，回到了家中。
如果稂继续留在关中也很好，但是他又一次离开了，他抛下了这里的一切，选择了继续给海边的孩子教书。
或许是因为他的承诺，他要回到海边。
公子扶苏是个信守承诺的，那么这些支教的夫子也都是信守承诺的。
换言之，其实这些支教夫子，与其说是叔孙通的弟子，不如是公子扶苏的弟子。
支教之策因公子扶苏而兴起，那么这些人也会将支教事业传遍天下的。
当在海边教书的稂收到萧何的书信时，已是秋季。
不过最近稂见到了一个老人家。
这位老人家楚地的
…。。