思？”
“你想知道？”
“废话！”
“这是一个非常复杂的概念，我只能给你讲个大概，具体的等你正式开始学习之后，会有专门的一门课给你科普学者之路，也就是道路的知识。”
随后，乔尔用手指沾了沾杯子中的水，画出一棵树，他用手指指着树末端的枝丫，开口解释：
“这是每个学者的起点，学者唯一的目标就是顺着自己眼前的‘枝干’慢慢前进，一直抵达树的根底，根底就是根源，这是所有学者梦寐以求的强大力量。”
以古德的智商，自然很快明白了对方的意思，“这些枝干就是道路，而一棵树有不同的枝干，也就意味着学者的道路是不同的。”
乔尔感叹和聪明人说话就是不费劲，旋即补充：“学者的道路并非是很多，比如诺尔丁学院能教授学者的道路只有五条。举个例子：柳轻红所在的道路为‘诗篇’，那是一条非常有趣的道路。”
古德回想起柳轻红吟诗，然后奏响手中竹笛，天地之势便顷刻改变之时的场景，点点头表示同意。
“那你是什么道路？”
“我吗？”乔尔尴尬一笑，回答：“算是最废的一种，既没有诗篇那样的战斗力，也不能像术士一样给自己炼个金什么的。”
见对方不想回答，古德自然也不会去追问，“道路应该有个境界划分吧，也就是划分大家实力的东西。”
满脑子修仙知识的古德，自然想到了这茬。
“当然有！”乔尔突然来了气势，好像说到了他最感兴趣的东西。
“你所说的境界划分，或者说是实力划分，那只是世俗的叫法。标准的教科书说法叫做：节点。”
“节点？”作为计算机系的学生，听见这么熟悉的名词，不由眉头一挑。
节点，道路，这些元素组合在一起，足以令古德这个计算机系的学生浮想联翩。
乔尔继续说道：“这就跟你走路，难免会遇见新路口一样。当你踏上道路，总有一天会抵达一个新的阶段。在新阶段，你比过去的自己更强，看见的东西也不一样，这个新阶段的教科书定义就是节点。”
古德没由来地觉得好笑，不就是等级系统么，说得这么神神叨叨的。在他看来，等级系统，就是笨驴脑袋前的那根萝卜，驱动笨驴往前前进。
乔尔看见古德的表情，只是笑而不语。
很多新生听见这句话，或者看见这句话之时都是这幅不屑一顾的表
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