”，这道印记非但不会让他感到痛苦，反而会持续不断地用最精纯的生命能量，冲刷他体内积郁多年的云青煞气。
这种感觉，对于习惯了煞气为伴的云青老祖而言，比千刀万剐还要难受。
他被要求每日和学宫的学子们一同听讲。
台上讲课的，正是李自然。
他讲的并非是某种具体的功法，而是草木如何生根，雨露如何润物，他会亲手演化一粒种子从破土到开花结果的全过程，让所有人去感受那其中蕴含的，最质朴、最坚韧的“道”。
云青老祖一开始对此嗤之以鼻，只觉是妇人之仁，小儿科的把戏。
他被分配的任务，是照料一株濒死的古茶树。他本想暗中将其毁掉，可每当他心生歹念，那道“回春印”便会光芒大放，让他体内煞气与生机剧烈冲突，痛苦万分。
无奈之下，他只能学着那些学子的模样，笨拙地为古树浇灌灵泉，梳理枝叶。
一日，他在浇水时，看到一个年仅七八岁的女童，正趴在古茶树下，聚精会神地看着一群蚂蚁搬家。
云青老祖不屑地冷哼一声，便要一脚踩死这些蝼蚁。
那女童却抬起头，认真地说道：“老爷爷，你不能踩死它们。老师说，它们也是这片土地的一部分，它们在帮助茶树松土呢。你看，茶树的根须，都变得更有活力了。”
云青老祖的脚，僵在了半空。
他看着女童纯粹好奇的眼睛，心中那股滔天的杀意，竟莫名其妙地凝滞了一瞬。
“松土？”他活了数百年，第一次听到这种说法。在他看来，蚂蚁就是蚂蚁，是随时可以碾死的蝼蚁，它们的存在与否，对天地而言，无足轻重。
女童见他不动，以为他没听懂，便奶声奶气地继续解释道：“是呀，李灵溪老师告诉我们的。她说，每一棵大树的脚下，都有一个我们看不见的世界。有蚯蚓在翻动泥土，让根须可以呼吸；有蚂蚁在搬运种子，让花草可以远行；还有我们看不见的菌丝，它们和大树的根是好朋友，互相交换养分呢。”
女童伸出小手，小心翼翼地捧起一只偏离了队伍的蚂蚁，将它轻轻放回队列中。
“老师说，这便是‘共生’。谁也不是孤零零地活着。”
“共生……”
云青老祖喃喃自语。
他一生所求，是吞噬，是掠夺，是将他人的一切化为己有，从而让自己变得更强。
他的道，是绝对的“独活”。
…。。