。”李言安慰她,“第一次能做成这样已经很不错了。”
最终完成的蛋糕虽然不够专业,但很用心。奶油色调温和,花朵形状基本规整,上面还用巧克力写了生日祝福。
第二天客人来取蛋糕时很满意。“比我预期的要好很多!”她高兴地说,“女儿一定会喜欢的。”
这第一个成功的案例给了他们很大的信心。接下来陆续有客人订制生日蛋糕,他们的技术也在实践中不断提高。
“现在我们不只是咖啡店,还是烘焙坊了。“麻勒勒开玩笑地说。
“多一项技能,多一种服务客人的方式。”李言说,“而且我发现做烘焙很有成就感。”
确实,看着客人拿到他们亲手制作的蛋糕时开心的表情,那种满足感是无法替代的。
与此同时,李言的钢琴技艺也在不断进步。春天的时候,雨竹老师建议他尝试一些更有挑战性的曲目。
“你现在可以学习一些协奏曲的片段了。“雨竹说,“比如莫扎特的钢琴协奏曲,技术性和音乐性都很好。"
李言选择了莫扎特第21号钢琴协奏曲的第二乐章,这是一首非常著名的慢板乐章,旋律优美,感情深沉。
“莫扎特的音乐看似简单,实际上对技术和音乐理解要求很高。“雨竹老师解释,“每个音符都要准确,节奏要稳定,同时要表达出音乐的内在情感。
这首曲子比李言之前学过的任何曲目都要复杂。不只是技术难度更高,更重要的是需要对音乐有更深的理解。
“莫扎特的这个乐章表达的是一种宁静致远的情感,“雨竹老师分析道,“需要用心去感受音乐背后的情感世界。”
李言每天都会花三四个小时练习这首曲子。刚开始时,他只能断断续续地弹出一些片段,但随着练习的深入,逐渐能够连贯地演奏整个乐章。
咖啡店的客人们也注意到了他练习曲目的变化。
“李言最近弹的音乐更有深度了。“一个音乐爱好者客人评价,“能感受到音乐的层次感。“
“这是莫扎特的协奏曲,“另一个客人认出了曲目,“很难得听到有人能弹得这么有感情。”
听到这些评价,李言很有成就感。他发现学习音乐不只是技术的提高,更是对美的理解能力的提升。
五月,大理进入了一年中最美的季节。气温适宜,阳光明媚,到处都是绿树成荫,花团锦簇的景象。这个时候来大理旅游的客人特别多,咖啡店的生意也很红火。
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