为我也是草原土生土长的孩子，在很小的时候就跟父母去市里生活了。上学时就接触过很多草原的孩子，他们有的进入初中后，因为和外面的孩子差距很大，有时候会在心理上出现一些偏差，所以我个人觉得，也有必要加一个心理课，这是我来之前就拟好的方案，您空了可以看一下。”
周婷婷将一个文件夹递给安琪尔，随后又坐回原处。
有了周婷婷的开头，大家都纷纷自我介绍，叶妤一开始都没她们想着的这么多，看着一个又一个递上去的提前写好的教案，她都有些慌了。
最后叶妤负责教孩子们英语的口语，外加她还会武术，决定再给孩子们增加一个武术课。
在接下来的日子里，五人很快就融入了大草原，大家纷纷用自己带来的衣服，和草原上的妇人换，打扮也跟着他们学。给孩子们上课的同时，也在学习他们的语言和传统文化，学习他们的舞蹈与歌曲。