了多年后，这些孩童走进了朝堂……
然后呢？
方卓扪心自问。
然后……
继续压制帝王？
可压制帝王的后果是什么？
那些人说众正盈朝，自然大治。
也就是虚君。
以臣子来治国。
也就是以儒学来治国。
“为何千年以降，这个中原难逃治乱循环的怪圈？”方卓喃喃低语。
他摇摇头，“与我何干？”
他只是个执行人，至于儒家如何与帝王争夺，他管不着，也不想管。
“我辈当执权柄，指点江山，激扬文字……何其快哉！”
晨风吹过，大树下的方卓心旷神怡。
外面突然传来了狗吠声，方卓笑道：“难道有客人？”
脚步声在外面停住，有人叩门。
方卓刚想去开门，就听到有人喊道：“是蒋庆之。”
嘭！
话音刚落，大门就被人踹开了。
烟尘中，一个年轻人走了进来。
诵读声中断了。
先生走出课堂，愕然看着冲进来的蒋庆之和护卫们。
孩子们也坐不住了，纷纷窥望。
蒋庆之本是冷漠的脸，在看到孩子们后多了些笑意，“方先生，老朋友来了也不知出迎。再有你这大门也该修缮了，不过是轻轻推了一把，竟然便塌了。”
方卓回头看了一眼孩子们，笑道：“都去读书！”
孩子们担心被责罚，大呼小叫的回到了课堂。
“生机勃勃，不是吗？”方卓笑道。
“教授了什么？”蒋庆之问道。
“千字文。”
“就没教授劝学诗？”
“教了。”
“书中自有颜如玉，自有黄金屋……读书为何？”
“为了……”
“继续。”蒋庆之淡淡的道。
方卓苦笑，“人活着，难道不是为了一展抱负吗？若是能荣华富贵，谁能拒绝呢？”
“每个人的天性都不同，师者，传道授业解惑也！孩子就如同是一张白纸，任由大人涂抹。近朱者赤，近墨者黑。儒家多年来在这张白纸上涂抹了什么？功名利禄，名利欲望……”
蒋庆之负手听着读书声重起，说道：“一代代孩子被教导读书便是为了荣华富贵。美女钱财都在书本中，都在科举中
…。。