。下课钟声响，师生相对行礼，为的并不是向对方表示尊敬或重视，而为的是向知识表示尊敬。也就是说，学生向教官行礼，看似是向教官这个人行礼，实则是向先哲和先哲传下来的知识行礼。而教官向学生行礼，同样亦然如此。教官与学生都是在向知识表示尊敬，向先哲表示尊敬。通过这个程序，无形中就把知识的地位抬升到了最高。
同时，上课的程序也是这样。
在授课的前后，用这两个程序一走，就会使人产生一种庄严感。用邓舍的话来说，就是：“课堂地方，传载知识，岂能不敬慎待之？”既存有“敬慎”的念头，教官在授课的时候当然便会更加的认真负责，而学生在听课的时候自然也就会更加地仔细用心。
二百来名教官，近千名学生，按照往日惯例，下了课后应该各去食堂。军中阶级森严，上下分明，教官有教官的食堂，学生有学生的食堂。且依照学生兵种的不同，食堂也有不同。伙食都是按军中最好的规格。
不过，却在今日，教官与学生们都没有去食堂，而是在出了教室门后，分别列队。教官在前边引导，班长喊着口号，从四面八方开来了军校最中央的大校场。
大校场之上，已有一百多人。分成三个小队，整整齐齐地在哪儿站着。中午的阳光很热，晒得他们都是额头浸出汗水，但是没有一个人乱动。队伍的最前边，站了三个人。看其衣着打扮皆是军服。左边一人，是个万户；右边一人，也是个万户。最中间一人，却是平壤最高长官文华国。
校场上都有石灰划出了白线，后续开来的教官与学生们，都按照石灰线划出的范围，前后进入。整队列好。一时间，校场上口令不断。文华国朝两边儿瞅了一眼，抬头望望天色，问左边那人，说道：“时辰到了么？”
那人答道：“还有半刻钟。”
文华国“噢”了声，说道：“那就再等会儿。”看站在他面前的那一百多人，一个个都是昂首挺胸，纹丝不动。满意地点了点头。笑与右边那人说道：“老契，军校你管得不错。学生们都很有精气神！虽说只有百十人，气吞如虎。不愧是我海东虎贲，更不枉了主公一向来的重视。”
右边那人名叫契长寿，是文华国的左膀右臂。
文华国名义上挂着平壤军校校长的职衔，平时政务、军务繁忙，其实少有时间亲自管理。多数时间，都是由这个契长寿在代理负责。此人虽说是个回回，难得文武双全，是一个难得的人才，把军校管理得井井有条。
说了两句话，
…。。