说道：“鞑、鞑子主将已动，观其方向，是往左翼而去。他、他既去左翼赴援，肯定不会不带精锐。铁、铁甲、长枪诸营应该已倾巢而出。佟、佟生养、胡忠部皆轻骑，不好应战。传、传令，命柳三加快速度，赶去前线相助。”
正在下命令，一个亲兵叫道：“大人小心！”
赵过应声侧身，避开了一支不知从何处射来的流矢。最近处，流矢距他不足一指宽，带起的疾风都刮疼了他的脸。随从的众亲兵无不被吓出了一身的冷汗，他却面若无事，根本就不理会，继续把命令下完。
传令兵接令，急往柳三部前去传送。
赵过微微沉吟，说道：“再、再下军令，命全军皆呼：‘鞑、鞑子吊桥被毁，退路已断’。再、再呼：‘高将军威武’，为高延世助阵，并令他，无、无论如何也一定要顶住鞑子的攻击，要、要把护城河牢牢控制手中。”
传令兵接令，分道前去各营。
……
鏖战厮杀的战场上，断肢残臂处处，从伤者或尸体上流出的鲜血染红了黄土地。向前边冲的，不顾后边；后边紧跟着前边的，不顾地上。
有不注意踩在尸体上的，往往摔倒，但摔倒当时就立即爬起，继续往前冲杀。还有不是踩在尸体，而是踩在倒地伤者身上的，这个时候，他们才会难得的朝地上看上一眼，如果伤者是自己人，便呼喊军医或救护员过来救治；如果伤者是敌人，当即就会不管其哀鸣、惨叫，重重地补上一刀。
——说起“军医”，邓舍是很注意这方面的，不但在军校专门开的有这门课，以教会军官们急救的知识，并且从海东四省搜罗了不少的医生，统统放入军中。这些医生就是“军医”，不过因为这类人不多，所以较为宝贵，除非关键的决战之外，多数时候并不用他们上战场，主要负有两个责任，一个是战后急救；一个是带学生，选一些士卒来授课。授课的内容不多，无非就是些紧急救治刀伤、箭创之类的方法。
这些被选来学习的士卒，待学成后，会被放入各营，就是所谓的“救护员”了，战场救急便是由他们来做。
因为这项政策还没有实施多久，故此军中的“军医”与“救护员”还不很多。按照邓舍的设想，是打算在每一个十人队都放上一个“救护员”，在每一个百人队都放上一个“军医”。现在只实现了不到一半，每个百人队能有两三个“救护员”，每个千人队能有一两个“军医”。
但这也已经很不错了。战争的伤亡，很多不是因为敌人，而都是
…。。