跑上前去读起来，要她好好听听。
赵侠又“呵呵呵”地笑起来，“奔三十的人了，还那么癫……”
然后，他对我说：“汪书记，我想把教室黑板报给换一期，你们老二班的这期实在不敢恭维。”
我嘴里还在喃喃着，和（he 第四声）声、和（huo第二声）面、掺和（huo第四声）、（hu第二声）和牌……听他叫我，我就点头……他拿着一块布很快跑出教室，一会儿回来时，抹布湿漉漉的了。
他很用力地把教室一侧的黑板擦得干干净净的，才回到座位上，继续对我说：“等下午黑板干了，我准备出期新三班的黑板报。一首纪念周总理的诗，一篇“读《荀子 劝学篇》的小短文，再把新三班的班委名字写上去，你看怎么样？”
“好！”我脑子转也没有转一下，我们一拍即合，他也很开心。
语文课后是音乐综合知识课，这是庄之梦老师给我们上的第一节课。这节课包含内容很多，绝不是普师班那么普通了，除了乐理，还有视唱，听音记谱，音乐欣赏等等音乐基本功训练。一周下午还要去两次我们女生宿舍那边的音乐教室，学习声乐与钢琴练习曲弹奏。那时学校里舞蹈老师没有，就只能是我们自己排练节目。我们这一届开始，排练也算是个主要课程，却交给了我。
有口无心的翁鸣，依然很不高兴地看着这些音乐课程说：“这些东西我不喜欢，哆咪嗦逗！赵侠害人！”
话音未落，庄老师矫健地一步踏进了教室，他的光彩一下子把教室照亮了！女生们的眼睛惊喜地看着他，不一会儿又赶快收回目光躲开他，就好比是在观看太阳东升，虽然是美不胜收，却又太耀眼，怕自己的心、眼、情绪都花了，乱了……而男同学们也惊倒了，留校的音乐老师果然不是凡人哪！
庄老师会放电的眼睛扫了一眼大家，他个性里有一种冷傲，但不是骄傲的傲，是有点翱翔在高处默默看人的感觉。他的脸上浮动着的是一种很松弛的友好……他淡然地接受了大家对他投来的赞美的目光。他那中音般的声音也有点磁性，说话慢却很有抑扬顿挫感。总之，他的声音容貌一下子就把我们班给征服了。
他的课，讲课不多训练多，让人十分紧张。视唱，听音，弹练习曲回课等，渐渐地，弄得大家只有压力，忘了要不断感受感受他的个人魅力了。
庄老师把“大学生毕业回家乡”的谱曲稿交给我后，下课走了。
我与维琪一起轻轻地哼唱，文秀与燕芬也抢过去，要赶
…。。