学生，得学会用自己的优势去战胜劣势。
英语口语课是两个美国人，是一对可爱的老夫妇。他们说自己是用教课的方式在中国旅游。今年就在江西师大教口语，同时也游遍江西的名胜古迹。
所以他们的第一课就是假设我们是鲁滨逊，漂流到了一个荒岛，如果得弃船上岸逃生，需要随身携带哪些东西。他们在黑板上写了一大串食品、工具和日用品等的单词，然后要我们一个一个上讲台去演讲，也就是说说自己，会打算携带什么东西上岸，而且规定只可以带十件东西，还得解释，为什么要带这些东西，而不是那些东西。
我又变成了傻子，点了生活用品，就忘了遇险自救的工具，点了可以暂时逃难的东西，又忘了或许需要长期呆在岛上的打算……不过所有人都有遗漏。
有人就说，需要把一船的东西都搬到岛上去，也有人说会碰到“星期五”，他会帮助鲁滨逊的……
我们傻是有点傻冒，但是，这种漂流冒险家的意识我们第一次接触，很是让人兴奋。我想起了过去爬云雀山时，打算去钻原始森林，却还没有这种准备随身携带工具的想法。那天晚上，我着实傻乎乎地想了很久：去原始森林，应该带什么呢？
接着，学校突然进行了一次摸底考试，内容形式与国际上托福考试接近。
这下，我变成了一个“疯子”，因为所有自己积累的那些知识储备，就像是只有一缸水，倒进了大河滔滔里，一转眼看也看不见了！
我们还听说，如果这次考试不及格，就会被劝退回去。我又再一次被压在“五子山”下了，不是那个“五指”，而是聋子，瞎子，呆子，傻子和疯子的“五子”。
好在风声雨声雷电声，一下子都过去了，没有一个人被劝退。可是，我的心很沉重，“五子”山开始一直压住了我。
我们女生宿舍是个大房子，住了八个人。我们班十个女生有三个是南昌人，她们都走读，其中一个叫王秀云，她是我们的党小组组织委员，她有时会在我的上铺住一天。
由于我们的听力都不行，住在一起的同学们第一个大合作就是一起练听力。不知道是谁首先拿出了她的盒式小录音机，去严老师那儿拷贝了听力练习，每天都会找到一段空闲时间，八个人一起听。
我最喜欢听的是那些风趣幽默的小故事，尤其是那个Nasredin（纳斯瑞丁），一个另类滑稽大师，与我们中国的阿凡提，徐文长差不多的人。
有一个故事说：纳斯瑞丁带六只
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