生气。
在他看来，那群毫不懂球的记者，差点就把自己的学弟引上了一条弯路。
“我们再来，这次，你结合之前两次，用全力来防。”
球场上，在秦岳的全力顶防下，在邓肯第三次背打时，局面发生了些许变化。
低位，邓肯在朝外侧转身后，打板命中。
“这次呢，和之前有什么不同？”邓肯问道。
秦岳寻思了好长一会，道：“节奏，节奏，你用肩部的节奏骗了我。”
邓肯点了点头，接着又分别拍了下秦岳的肩膀、后背以及臀部。
“背打时，这些地方都是你可以用来勾引对方上钩的诱饵。
如果遇到一些比较单纯的防守球员，你用眼神也可以。
背打，并没有那么复杂，只要你能领悟到节奏的精髓，你就能很快上手。
现在，让我们再来。”
场上，又防了一个回合。
这次，秦岳抢答道：“还有善用身体观察，因为当我们背对防守球员时，我们的视野往往会因此而受阻。”
邓肯微微一笑，“你喜欢游泳吗？”
秦岳答道：“还好。”
闻言，邓肯打了个比方道：“游泳时，如果你一旦溺水，那你的本能便会让你不停尝试，试图将你从水底带出。
因为溺水的滋味可不好受，那种感觉极度痛苦。
而背打，就是让防守球员溺水。
并在他试图扑出水面的一瞬间，将他重新摁回水底。”
见状，秦岳恍然大悟道：“所以学长你总能预判我的防守。”
“现在，换你来背打我。”
几个回合后，虽然秦岳距离入门还有很长一段距离，但在邓肯眼里，秦岳今天所向他展现的天赋，他简直闻所未闻。
邓肯很清楚，他只是教给了秦岳理论，可想要把这套理论给实践出来......
除了自身得脑子活泛之外，其也必须得具备一定的预判、反应、观察、力量、敏捷。
后两者，早在之前背打秦岳时，邓肯便已经感受到了。
可前三者......
那可不是想教就能教得会的东西。
尤其是预判和观察。
有些NBA球员，即便有经年累月的比赛经验，在邓肯眼里也未必能比过此刻的秦岳。
这场强度并不算高，主要在于启发秦岳思考的背打教学持续了
…。。