但是，如果同化计划能够顺利完成，那就完全不一样了。
当那些土著的后代说着华夏语，唱着滇军团的军歌，内心深处认为自己就是骄傲的华夏子民时，那这六亿人口，将成为滇军团取之不尽、用之不竭的兵源宝库！到时候，想招多少兵就招多少兵，组建几千万的大军都不在话下，丝毫没有任何顾虑可言。那时的滇军团，将真正无敌于天下。
“确实如此，”一名精通历史的参谋站起来补充道，“总座的计划具有很强的可行性。大家想想，东南亚那些国家，除开天竺那帮信仰复杂的地区，像安南、暹罗、真腊等地，自古以来就是我们华夏的藩属国，甚至有些地方曾经直接纳入过我们华夏的版图。他们的文化、习俗、甚至文字，在历史上大多与我们相近，深受我们华夏文明的辐射和影响。对于这些地区，同化起来其实并没有什么太大的难度，只需要顺水推舟，加强教育和文化输出即可。”
龙天赞许地点了点头，示意参谋坐下，然后继续深入讨论下去。
“文化相近的地区好办，但对于天竺这样有着根深蒂固宗教和种姓制度的地区，我们就必须下猛药了。”
龙天敲了敲桌子，抛出了他深思熟虑后的具体执行方案：“完成同化，最有效、也是最彻底的方法，就是从娃娃抓起。我们要在这六亿人口的控制区内，建立起完善的、覆盖每一个村庄的各路学校。我们要强制所有的土著儿童，必须进入我们建立的学校读书。”
他顿了顿，加重了语气：“在这些学校里，不教他们原本的语言，不教他们原本的历史。我们要实行全封闭、纯正的华夏语教学！教材全部由总部统一编写，要让他们从小就知道，华夏文明是世界上最伟大、最先进的文明，滇军团是给他们带来光明和希望的救世主。”
说到这里，龙天的嘴角勾起一抹冷酷而又充满智慧的弧度。
“当然，单纯的建学校还不够。在这种事情上，我们还得虚心向一些‘老前辈’借鉴一下经验。比如，现在在太平洋上跟我们死磕的米军，他们当年在北美大陆上的做法，就非常值得我们学习。他们可是靠这玩意儿，成功解决内部隐患并发家的。”
会议室内的人都竖起了耳朵，他们知道总座说的“老前辈”和“做法”指的是什么。
当年，米军在建立国家的初期，面对领土内数量众多的印第安土著，正是采取了一种极其残酷但却极其有效的同化方式。
“我们要实行的，就是米军当年用过的——学区错位与寄宿
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