也不好理解。但是以原主的水平完全可以做出来。
我回答：“第一问不难，用牛顿第二定律和运动学公式，直接套公式就可以了。”
“第二问，题目里面说了，第二阶段的功率是恒定的，所以先在第一阶段末尾用P=Fv，把恒定的功率算出来，然后在第二阶段的最终状态，汽车的速度保持不变，说明这时候牵引力和阻力二力平衡，F2=f=2000N，然后用vmax=P/F2得出vmax的值。”
“第三问要用到动能定理。牵引力做的功为W，阻力做的功为Wf，W-Wf=Ek2-Ek1，然后从这个式子可以导出，Pt-fx=(1/2)mv1²-(1/2)mvmax²，除了x以外，其他的值都有了，解方程就行了。”
苏月盈的理解能力和原主真的不在一个档次。我讲了三遍苏月盈才听懂，去给物理老师讲。
结果几分钟后回来，却告诉我又不会了。
这一刻我终于明白前世学霸给我讲题，但我听不懂的时候，学霸的那种崩溃情绪。
终于上了晚自习，我开始写作业。后面的张列已经进入深度睡眠，张列的同桌卫轩和我同步写作业。
刘潇璇盯着物理题看了半天，一个字没写出来。直到我把物理作业写完后，她拿走我的物理作业，开始研究我的解题过程，最后艰难地完成了作业。数学和化学作业刘潇璇也是这么完成的。
当我写完数理化作业后，刘潇璇递过她的英语作业。
“干啥？”我有点疑惑地问。
“你今天不抄英语作业了？”刘潇璇反问我。
“抄作业？”我心想，“原主英语都烂成狗了，还敢抄英语作业？”
但是，如果我要逆袭一下英语，作业是坚决不能抄的。
但是要有理由，省的对方觉得反常，然后追问我一堆问题。
“今天Amy找我了，她看出来我抄作业了，所以这段时间我暂时不能抄作业。”
理由正当，刘潇璇回答：“那好吧。”于是她拿回了自己的英语作业。
晚自习中途有十分钟休息。夏小熙、苏月盈，包括辛语琪，一群女生围在我的座位旁边，拿着我的数理化作业在研究我的解题过程。
“哎岳望台，这个题为啥这么做？”
“岳望台，这个题是啥公式？”
一堆基础题，在女生那里显得很高深。
但不得不说，原主在女生这里的人缘是
…。。