新建立了新的学校。
雷蒙丁，便是这所学校的学生。
雷蒙丁是一名典型的法兰克与阿拉伯混血儿，他的外貌融合了父系法兰克血统的高大身材与母系阿拉伯血统的精致五官，使他显得格外引人注目。
当然，他的名字本身就很奇特。
一方面雷蒙是法兰克传统名字，一方面丁的发音，在阿拉伯语里其实就是信仰。
换句话说，雷蒙丁从他名字来说，便是是一个“杂种”一个梅蒂人。
这使得他在学生团体中，混得有些不太行，每次学生之间打群架的时候，都没人叫他。
当然，对此雷蒙丁倒也自在，并无寻常人那种被团体抛弃的孤独感，又或者说他早已习惯了才对。
但，这并不代表他就是一个好欺负的对象。
作为梅蒂人，他有个长处便是，能熟练的运用两种语言表达自己的情绪意愿。
“淦你娘！”
“你这没爹没娘的王八蛋，老子是你爹！”
“是我爹是吧，我还是你祖宗！”
“你妈不得好死，活该下地狱！”
这种层次的口腔体操，对于这个年龄段的学生们而言，其实就是日常。
不过，偶尔有些时候，也会发展到动手动脚。
就拿这次来说，雷蒙丁被人侮辱了母亲，于是他二话不说就朝着对方招呼起了拳头，把对方打出了鼻血。
为此，他也喜提一次被叫家长的待遇。
第二天，学校老师的办公室里，洛瑞安贴着笑脸陪着老师说了很多好话，也才算让原本脸色铁青的老师，面色好看些。
“这样不行啊，雷蒙丁这孩子，虽然说学习成绩不算差，但始终融入不进大家中，这对孩子的成长相当不利。”
面对老师说的这些屁话，雷蒙丁自然是撇着脸假装无视。
至于雷蒙丁他父亲洛瑞安，也没什么好说，但肯定是不服气的。
雷蒙丁不好融入学生团体，真是雷蒙丁的问题？
你这是眼睛不行，还是耳朵不行，看不出来雷蒙丁的血统？听不出来雷蒙丁的名字？又或者干脆懒得去了解其中的本质？
不去处理团体文化，反倒是怪雷蒙丁不能融入团体。
讲实话，在洛瑞安看来，这学校老师的水准，真不太行，但那有什么办法呢？
他又没空专门照看着自己孩子，只能说交给学校，至少比让孩子一天天野在那里要好点
…。。