随着一连串的犀利话语落下，学子们顿时怔住，开始沉思。
1号学子率先开口：“读书，除了当官外，受到人们的爱戴；青史留名。”
李时珍瞥了其一眼，“迂腐，虚伪；还有人回答吗？”
5号学子开口：“为了保家卫国。”
“这回答中规中矩，你该怎么用文字保家卫国；你真的热爱这个国家吗，还是热爱的是脚下的土地？”
5号学子回应：“土地！”
“你爱的是土地，是生活在土地上的同族；如果你们的土地受到外族入侵时，你该怎么办，拿起长枪杀敌；却明知是送死；该如何呢？”
这问题一出，5号学子当场哑口无言。
“既然回答不上来，不妨听我的见解。”
“你该换一门方向与学问，直到能够制造出能够碾压敌人的武器出来；那时候你上战场才会所向披靡！”
5号学子又问：“那不是奇技淫巧么，受人唾骂的，跟商贾一样。”
一听这话，李时珍顿时一脸不愉，“奇技淫巧能保护土地不被入侵，而你学的知识能让土地不受入侵吗？”
“这...好像不能。”
“其实是能的，但你，不能；而我，能。”
随后，5号学子便不再开口，免得自找其辱。
他看向所有学子，再度开口解释。
“当这个大明伤害了百姓的利益之时，他们让百姓活不下去的时候，你保家是天经地义，但你又有什么理由要卫国呢？”
“天下兴亡，匹夫有责；匹夫又有什么则，都是皇帝的责任；是他们没让百姓过好日子；跟作为平民的匹夫又有什么关系呢？”
“他们让你们过上好日子，你们却不思进取，开始霍乱一切，那才是你们该背负的责任。”
“可对？”
此刻，所有学子都惊呆了。
好大胆的言论，好不拘一格的视野。
乍一听，十分甚至九分的离谱！
细细想，却又觉得这才是事情的本质！
李时珍扫视一眼现场，发现无人开口。
“是吧，你们回答不上来了吧？”
“如果当官，你们日后或许有人能走上朝堂，然后成为言官，抑或成为别人口中的奸臣之外；那还有什么用？”
“抑或成为孤臣，最后成为政治斗争的牺牲品，那又有何用呢？”
“既然读书无用，那么干脆都
…。。