得低沉而清晰。
他亲自上手，不是冷硬地纠正，而是带着引导的意味，拍了拍杨好有些外撇的膝盖：“膝盖别往外撇，又不是螃蟹。”
又轻轻拍直他下意识弯下去的腰背：“腰挺直，年纪轻轻别学老头儿。”
最后按住他微微耸起的肩膀：“沉肩，坠肘…对，想象屁股下面有张凳子，不是让你撅屁股，重心下沉，感觉力量沉到脚底板。”
杨好学得很认真，但身体僵硬，姿势怎么看怎么别扭。
没两分钟，他额头上就冒出了细密的汗珠，小腿肚子开始不受控制地打颤，小脸憋得通红。
小孩咬着牙硬撑，一声不吭。
黎簇退开一步，双手抱胸，靠在斑驳的墙壁上，扫视着杨好的姿势细节。
同时，眼角的余光始终警惕地锁定着巷子唯一的入口。
“感觉怎么样？是不是比写作业‘轻松’多了？”黎簇问，带着点看好戏的促狭。
“还，还行。”杨好从牙缝里挤出两个字，声音都在抖，倔强地不肯服输。
“还行？”黎簇挑眉。
“能说话就说明还不够用力，屁股再往下沉一寸，腰腹收紧，呼吸，别憋着，又不是要你表演憋气潜水。”
他嘴上毫不留情地指挥着，但眼神里并没有真正的苛责。