我教三弟读书，第一个就教他这句话，让他打小就懂‘悌’的意思，知道尊重兄长、爱护兄弟、团结友爱。”左宗植的目光落在弟弟身上，满是认真，“我会用自己的行动告诉他，什么是兄弟情，什么是责任，什么是担当。”
他小心翼翼地把《论语》放在左宗棠的枕边，书页带着淡淡的墨香和纸香，像是给弟弟留下一份珍贵的成长礼物。心里盼着，弟弟将来能在圣贤书的熏陶下，长成一个有德行、有担当、顶天立地的男子汉。
左观澜看着儿子的举动，欣慰地点了点头，低头看着怀里的幼子——孩子翻了个小小的身，依旧睡得安稳，眼神温柔，慢慢说起“季高”二字的寓意，语气深沉，满是为人父的期许：“给三弟取字‘季高’，‘季’是排行，他是家里老三，用‘季’字，既明排行，也敬家族秩序，半分乱不得。”
顿了顿，指尖轻轻拂过孩子的额头，“这‘高’字，有两层意思。一层是品行高洁，爹盼着他将来做个正直、善良、有道德、有骨气的人，不做亏心事，不欺负弱小，不趋炎附势，不随波逐流。”说着，目光望向屋角的画像——那是左宗棠的爷爷，眉眼清正，透着一股文人的气节。
“就像你爷爷那样，一辈子清贫，靠着教书度日，却始终守着气节，品德高尚，在乡里受人敬重。”左观澜的声音轻轻的，却带着力量，“这是做人的根本，丢了这个，再大的本事也没用。”
“另一层是志向高远。”左观澜的眼神望向窗外，越过左家塅的田垄，越过湘阴的青山，望向更远的天地，“爹盼着他将来，别困在左家塅这小地方，别局限于湘阴、湖南，要走出家乡，去看看更广阔的世界，开开眼界，长些见识。”
声音里带着几分期许，几分憧憬：“要立远大的志向，做一番大事业，为更多人谋福利、办实事，为国家、为社稷，尽自己的一份力。这是爹对他，最大的期盼。”
说起这番话，左观澜心里涌上几分难以言说的遗憾。他想起自己年轻时，也曾有过远大的志向，想靠着科举考试，一步步踏入仕途，为国效力、为民分忧，实现自己的人生价值。那些年，寒窗苦读，夜夜挑灯，圣贤书读了一遍又一遍，经世致用的学问记了一肚子，满心都是为国为民的抱负。
可命运弄人，屡次应试，都名落孙山，终究没能踏入仕途。最后只能在村里开个私塾，守着一方小小的学堂，教乡邻的孩子读书明理。虽说也能为乡邻做些实事，教出几个有学问的学生，可终究没能实现自己的远大抱负，这份遗憾，藏在心里
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