开学头一个教研周，初中部那间会议室的门槛比平时磨得亮。
李柏进去的时候，人已经坐了大半圈。长条桌正中摆着一摞纸，是最上头那几张，边角印着行字。他没急着坐，站在那儿多看了一眼。
表头写的是"明远初级中学初中部学生成长过程记录"。
不是谁的名字。
"都到齐了。"孟知远把那摞纸往桌子中间推了推，"我把表的事说一遍，说完各位拿回去试。"
他手里捏着一支笔，讲得比平时慢。
"外头印的这一页，跟任课老师那份常规评分并排放。左边是格子，右边是过程。收上来，一周一收，归档。"
底下有人伸脖子看了看那张纸，又缩回去。
"就这些。"孟知远把笔搁下，"照这个填。"
李柏这时候把手插进兜里，往前走了半步。
"我说两句。"
一圈脑袋转过来。
"这表我熟。"他说，"我班那三笔账，你们抬上来做成公家的表，我不拦。我就三条，说在前头。"
孟知远停了笔，看他。
"第一条，不进评比。"李柏伸出一根手指，"第二条，不公示排名。第三条，不留档给外人看。就这三条。"
屋里静了一下。
坐在上首的谷岳把保温杯在桌上搁了搁，没拧盖。
"表都印了。"他说。
"印了能改。"李柏说。
"改哪儿。"
"口子得留着。"李柏把手从兜里拿出来，按在那摞纸上，"别写成只认数字的硬杠杠。哪天有个娃那一格动了，写表的人自己心里清楚，可表上那格子填不满。这种时候，得让他自己说话。"
谷岳盯着他看了两秒，鼻子里哼了一声。
"先跑起来。"他把杯子往腿上一搁，"跑起来再看你这口子留得对不对。"
"行。"李柏说，"跑起来。"
孟知远在中间打圆场，把那张纸翻过来，指着背面的小字。
"这三条我写进细则附注里。"他说，"不进评比、不公示排名，这两条写实。不留档那条，我改成'限内部使用'，这么写合规。"
李柏看了他一眼，没说好，也没说不好。他把那摞表往自己那头拢了两张，收进教案本里。
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会散了，他往楼上走。
二层的办公室门开着，里头有说话
…。。