宋教员再次拍了拍桌子，众学生们即刻安静下来。
他露在袖子外的胳膊有点黑，应是被太阳晒过，感觉像是做过农活的，臂上也很有力量，拍的桌子咚咚响，可他偏生是一个教员，还是教格物的。
再次扫视一圈教室，他开口了：
“我先自我介绍一下吧，我是宋中之，你们也都知道了，我是你们的格物先生，我在学堂任教的目的就是为了为国家培养人才。”
“虽然我不是你们的主任教员，但该说的话我还是要说的，我奉劝大家往后要认真学习，成为一个对社稷有用的人。
“正如同黄埔军校的校训一样，升官发财请往他处，贪生怕死误入斯门。如果说，你来新式学堂只是为了给自己的学历镀个金，那么你应该感到羞愧，因为你白白浪费了一个新式学堂的名额。”
听这话，包国维发现这位教员还是个十分爱国的。
“今天，可以说是大家开学的第一天。”
“首先请大家记住，凡是我的课程，往后不用搞起立问好那一套，除了浪费时间以外没有任何意义。”
“第二，每天上课之前，我希望我在进教室的时候，能够看到大家安安静静坐在座位上看书，而不是像今天这样吵闹。”
“第三，如果课堂上有什么不懂的，可以举手提问，不要有任何心理负担，我十分乐意为大家解疑答惑，唯一要记住的点就是不要在我讲课过程中随便插嘴。”
宋教员看样子是个实在人，做实事，不喜欢整虚头巴脑东西的，包国维暗自记下他的性格特点。
说完这些话，宋教员捧起书，走到了讲台下面，看样子是要开始讲课了。
“西洋学物理之精髓起始，莫过于牛顿之三大定律与算学相互结合。”
“何谓牛顿三大定律……翻到你们的格物书正文第一页。”
教员话音落地，教室里响起一片哗啦啦的翻书声。
“牛顿第一定律：任何物体——至少现阶段你们可认为是物体，往后要称为质点，都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。”
这时代人们的思维是有些保守的，学生们看着这句话，大多都感到有些难以理解，宋教员也给大家时间去思考这句话。
有个坐在东南角的男同学举起了手，看样子是要提问，这人就是包国维，他已有些看出了这教员的秉性，乐于提问想来能博得他的好感。
“包国维，你要干什
…。。