一个人生目标。
但人群的智商是正态分布的，学王的子嗣们不可能每个都那么聪明，更多的天才，理应出自基数更大的庶民群体。
因此，王室成员如果进学馆学习，将很可能被普通人比下去了，不仅会被打击学习积极性，更有损王室威仪。
但如果在宫里自己学，闭门造车无聊不说，关键是缺乏交流，很不健康，不小心就会成为乖张孤僻的人，这样是要出昏君的。
这种时候，请来几个长相俊美，善言谈，又资质平平的陪读，正好可以弥补这个问题。
想像一下，你同学都是俊男靓女，看着就舒服，带出去也有面子。
同时，和这些同学比，你永远都是学习最好的，头脑最聪明的。
于是大家都簇拥着你，崇拜着你，向你请教。
如此奢靡的环境，堪称书池学林。
而檀缨的条件，却又完美满足了学林的标准。
于是他不到十三岁，便成为了王室伴读班的一员，完美演绎了一个英俊，温柔，善良，但脑子不太聪明的帅逼同学。
这期间，檀缨虽然成绩垫底，没学到多少知识，却与同岁的秦王四世子赢越结为好友。
两位少年一同学习，一同玩耍，一同偷看越女图，就这么相伴度过了四年的青春。
时至今日，道始107年的七月十五，正是好兄弟赢越参加学宫道选的日子。
不过对他来说，通过并不是问题。
学宫毕竟是王室筹建资助的，赢越又是一路书池学林伺候过来，只要别太拉胯，入选是一定能入选的。
此番赢越所搏的，无非是一个老师。
学宫的老师，多是百家得道名士。
这些名士与王侯将相是平等的合作关系，几乎各个都桀骜不驯，见了周天子都只拜不跪。
哪个要是卑躬屈膝谄媚君王，不仅丢了全体文士的脸，更是折了诸子百家的腰，会被整个文士集体骂做“奴才”。
因此，即便是世子赢越，也无权指定一个老师，必须要才华被看中，才有拜得名师的机会。
否则便只是普通的学士，虽然也能从课堂上学到东西，但触及精髓的事，人家只讲给自家弟子。
眼下，赢越的目标，便是要得到墨家名士范伢的赏识。
至于檀缨。
他除了帅，一无是处。
此番前来，只是为好友送考接风的，算是站好伴读的最后一班岗。
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