迷惑，不知他话中之意且是为何？
“何解？”
“方才学生闭目静听，那琴声入耳，脑海之中便是不由地浮现出帝国之千里江山，万里山河的波澜壮阔的景象。”
“琴声之中。或是喜庆余年，或是悲怆泯然，或是恬静闲得，又或是余波激石，曲调种种无不是包罗万象，变化万千。”
“敢问天地之间。可纳百川湖海，可容山岳峻岭，可存一方百姓，亦可千军万马，如此极具包容性，若非帝国的千里江山。又有何物可以做到至此呢？”
“那跌宕起伏之曲调，无不是形容我大唐帝国。李长生说道，“帝国雄踞天地之间，盛世之繁荣不输汉晋，武力之强更超始秦，乃千百年来为之最也。其疆域何止万里之阔，然则，极盛之下亦不乏饿殍尸骨、弱肉强食。这便是江山本来的模样，悲喜相见，贵贱相依。”
“老师所弹之音，表为靡靡之曲，实为江山社稷，于我脑海之中，便是一副千里江山图。”
李长生侃侃而谈，好似一副道破玄机的老成少年，他言语不卑不亢，与其作答。倒不如说是辩驳。
“当然了，如此解释，乃学生闻老师琴声所感，不过是学生一家之言，若有错误，还请批评指正。”
他的一番长篇阔论。引得在场之人无不错愕相视，闻人牧月看着这个男人，竟是看的出身。
方才之论，若非心中存有天地社稷，又怎会说出如此惊骇的言论呢？！
此时，那抚琴的老师。肃穆庄严，他端庄起身来，面无神情的走到李长生身边来。
不等众人多想，那抚琴老师恭敬地朝着他行了大礼。
“老师，您这是做什么？”
那老师说道：“如此礼节，王爷担得起。刚才之言，如若没有大胸襟之人，是绝不可能说出的，即便是我，也没你的这份领悟。”
李长生兴致而来，不禁多了问了一句：“不知老师的理解呢？”
却见他摇头苦笑道：“王爷谈及乃为国家社稷，而我所感受的却是人生的悲欢离合。”
之前，弹奏的曲调之中，乃是他的平生所感，经历了大起大落，最后看破了是非，于国子监中做了一名乐师。
“你的心中有大爱，而我的仅是不过小爱，王爷胸襟非我等可能比之，这句局比赛是你赢了。”
“赢了？！”李长生嘴里念叨着，“老师，这好像考试吧，你我之间又何言输赢？”
那人摇头说道：“不。分数已
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