“若见有非法吏而教弟子者，当即刻上禀衙署，衙署自会捉其论罪。”
荀或懵了。
啥？
教弟子还违法？
荀或不想偏离辩论的核心，只得转而道：“即便不仕亦可与群贤探讨治世之理，著书立说！”
嬴成蟜摇了摇头道：“无由聚众五人以上者，罪！”
“且未观天下、未治万民、不愿或无能牧民之人，有何资格著书教导官吏牧民之道？”
荀或懵了。
怎么大儒不出仕时常做的事都是违法犯罪行为啊！
荀或有些气急的说：“此律有弊！乃是恶律！当改之！”
戴礼赶忙拽了荀或一下。
有理有据的驳斥是探讨，没有理由的驳斥那叫敌视！
你我这般穷苦儒生，有什么资格当着长安君的面敌视大秦律法！
荀或心里也是一慌，赶忙要拱手致歉。
但荀或万万没想到，嬴成蟜没有动怒，而是颔首道：“本君亦以为秦律有不妥之处。”
“汝欲改律乎？本君亦欲改律。”
“然，本君有资格改律却不知何以改，汝或知何以改律却无资格改。”
“究其原因便是汝未曾通过分科举士、法吏之试，人微言轻无以利天下！”
“汝读《周礼》这等杂书可能助大秦改律乎？无能也！”
“是故，汝当先通过分科举士、法吏之试方才是正事！”
荀或：……
竟然又绕回来了！逻辑还闭环了！
思路全程被嬴成蟜带偏的荀或心里还有点嘀咕，却没了不满，诚恳的拱手道：“长安君所言，甚是！”
“庶民荀或拜谢长安君解惑！”
放下心头执念，荀或洒然笑道：“荀某不寻《周礼》了。”
“分科举士在即，荀某理应先阅分科举士要考教之典籍，便先从……”
荀或和戴礼等儒生的目光再次投向长安书店，却见那群老兵竟是已经占据了他们方才抢占的有利地形，像是捧着敌军的头颅一样小心翼翼的捧着典籍，热切又恭敬的不断低声询问：
“敢问漆雕店令，这个字念什么？此书有利于分科举士乎？”
“敢问公羊店丞，卑下可否将此书借回家中给犬子研读？卑下以大夫之爵做保，绝对不会损坏此典籍哪怕分毫！”
“敢问诸位法吏何时可教导稚子识字？明日吾便将家中子弟尽数带
…。。