可惜这位“死者”也不清楚自己是否死亡。
所有人都不确定自己是不是死者。
很快，一个没有桌椅的男生尴尬的站在一旁。
全班学生努力屏住自己的呼吸，但一个个脸色惨白，足以说明他们的内心并不平静。
桐生一流翻看着名单：“那么从今天开始……”
男生点点头，转身离开。
他会一直被无视，被当成是透明人，直到毕业。
在选出不存在的人之后，对策组成员自然也挑选出来。
其中就包括桐生一流印象很深刻的赤泽泉美。
制定对策，规范，是对策组的主要任务，其中就包括了绝对不能对外人提及“现象”，以及和“不存在的人”产生交集。
接下来则是对策组和桐生一流这个“老师”一起来商讨接应对“有事的一年”具体问题，同班同学也会参加进来，毕竟这关系着每一个人的生命。
“老师！”
对策组成员之一的女生举起了手。
桐生一流点头：“请说。”
女生站起来：“我表哥是三年前的夜见北中学三年级三班成员，而且他一年也是有事的一年，我从他那里询问过，虽然他失去了很多记忆，却还记得那一年同样用“不存在的人”当成是对策，但还是出了意外没有成功，不过当时紧急追加了新的对策，月就是吧“不存在的人”追加到了两个。”
《控卫在此》
“虽然在那之后，灾厄还是发生了，但是原本应该延续到第二年三月的灾厄，却在1998年的暑假之后，就彻底结束。”
一旁的赤泽泉美点头：“也就是说，如果有两个不存在的人，成功率可能会倍增，即便有一个人坚持不了，另一个人也可以保证对策继续下去。”
“就当成是保险！”
对策组的成员你一言我一语，确定了再加一层保险的可行性。
全班投票，也是全员通过。
只不过没人愿意成为“不存在的人”。
最后选出了一位女生，她将和之前的男生一样，不存在，没有姓名，被无视。
短暂的交谈，并且制定了对策之后，下课。
他也从校长那里拿到了刚才拍的照片。
“果然不行！”桐生一流叹了口气。
从上百人的照片中，一个个的寻找。
之后他就发现，班级中每一个学生都有，也就是不存在“分班
…。。