你们会觉得不妥吗？”
“作用？”两个大学生一想，好像还真是，他们答了半天，实际上回答的更多的是木头的作用。
“林老师，是我们想差了。”
林为民反驳道：“并不是这样。”
他继续道：“某样工具也好、某个人也好，它的作用是依附于别的人或事物来完成的，比如斧子，要有人来用它劈柴，他才是斧子，这是他的作用。而斧子存在的意义，就是劈柴。”
“你们看，其实文字的本身含义并没有太多不同，只是根据语境、主语的不同，而其本义有了微妙变化。”
“现在我们再说回你们所说的‘人生的意义’。”
林为民正色道：“我明白你们所追求的意义是什么，在我看来，那是有些虚幻的命题。”
“爱比克泰德说过这么一句话‘我们登上并非我们所选择的舞台，演绎并非我们所选择的剧本’，人生从来不是我们能够选择的，或者说不能由我们作为一个个体来完全决定自身命运的。
自然，我们所存在的意义，也并非是能够由我们自身决定的。
在你们为数不多可以选择的机会里，你们要做的应该是，尽你们所愿去追求你们想要追求的。而意义，这种虚无缥缈的东西，应该交给别人去浪费时间。”
林为民说到这里，止住了话题，朝两位大学生露出淡淡的笑容。
“我的理解粗浅了一点，你们听听就好。”
林为民说到这里，一位男大学生站起身来，激动道：“不，林老师，您太谦虚了。我完全明白您的意思，您的意思是让我们不要空谈，而是要实干。”
林为民点头，“你可以这么理解。”
两个大学生低头思忖着林为民所说的话，越想越觉得有道理，整天纠结于所谓的意义，最大的作用就是浪费掉有限的人生。
就像林老师所说的，有那个时间还不如去大胆追求我们内心所追求的东西。
彻底想通了林为民的话，两人面上露出几分钦佩的神色，听林老师一席话，真如醍醐灌顶。
“太感谢您了，林老师。”
两个大学生带着感悟和满心的感谢离开了石铁生家。
“为民，还是你厉害。”石铁生感叹道。
林为民笑起来，“我厉害什么？”
“刚才说的多好啊！”
“我说什么了？”
林为民笑的促狭，让石铁生不禁回味起他的话，
…。。