麻烦也找不到他们头上去。
最显而易见的，是很多老师们都希望能在待遇和升学奖丰厚的初三级部任课，这个是人之常情。其实，老师们也明白“没有金刚钻别揽瓷器活”的道理，所以，但凡报名申报初三级部任课的老师，都是在教学和学生管理上有“两把刷子”的，也是在各自任教的科目中教学成绩名列前茅的。当然，这里面也不乏有一些想浑水摸鱼赚小便宜的人。
如果，王一川是站在公平公正的原则上，以教师的教学成绩作为选聘的标准，那没选上的老师肯定毫无怨言。只可惜，王一川是站在清除异己和维护小圈子利益的基础上选聘的初三级部教师，如此一来，肯定会导致初三级部的教师水平良莠不齐，那些没有被选聘上的老师们心中有怨言也就是料想之中的了。
这个办法是很简单迅捷，暂时可以让桂国兴省心不少，可这样做矛盾点也是突出的。最终，这所有的矛盾点都会集中到桂国兴这个教导主任的头上，也许到那时候桂国兴才会明白焦头烂额的滋味。
3.
孙吴冬从庄世涛的副校长室出来，转身又去了教导处。
桂国兴简略地把刚才召开教师会的情况和教师任课申报以及各级部选聘的情况跟孙吴冬汇报了一遍，孙吴冬皱着眉头听完后告诉桂国兴，教师任课选聘的流程怎么操作他不管，他只看教师任课和班主任安排的最后结果，并且是下午一点钟之前必须完成，下午两点要召开全体教师会公布下去。
接着，孙吴冬又把庄世涛和田克永的任课意向跟桂国兴说了，桂国兴这才恍然记起还未统计校委会干部的任课意向，连忙吩咐沈其南负责帮忙统计一下。沈其南本想找理由推脱，可因为有孙吴冬在场，沈其南这话还真没法说出口，只好不情愿地接下了这个任务。
桂国兴和王一川等人在教导处内继续忙活，孙吴冬也没闲着，回到办公室后又给工会主席孙成章打电话解释了更改教师任课选聘规则的事情。孙成章对这种事情并不关心，哼哈两句也就挂了电话。
本来，孙吴冬还想着给总务主任宋秀文打电话说一声，可后来一想反正宋秀文也不在教学一线任课，这种事情说与不说的跟宋秀文关系也不大，索性也就没有告诉宋秀文。