轻轻划掉。
她没有涂黑。
只在旁边写了两个字。
以后。
廖叔看见后没有纠正。
“每天早晚各量一次温度。”
“谁量？”
“你愿意吗？”
女孩用力点头。
“愿意。”
“不能编数字。”
“我会用温度计。”
“温度计也可能坏。”
“那怎么办？”
“用手摸一下土。”
“手能知道多少度？”
“不能。”
廖叔蹲下来。
“但能知道温度计是不是错得太离谱。”
女孩把手贴在育苗盆外侧。
“有一点暖。”
“记下来。”
“记几度？”
“不记几度。”
“那记什么？”
“就记有一点暖。”
女孩认真写下四个字。
有一点暖。
这不是标准记录。
农业组真正的温度表就在门口。
可廖叔没有让她擦掉。
一张表记录数字。
一本本子记录人的感觉。
两者都不完整。
放在一起，才知道棚里到底发生了什么。
陈景站在门边。
视野下方出现新的提示。
生活差异采集模型暂停。
原因：样本之间存在大量不可归一化信息。
正在更换学习方式。
预计完成时间：未知。
最后一行依旧不是好消息。
异常没有放弃。
它只是暂时换不了方法。
陈景关掉提示，走进棚内。
“陈叔。”
女孩抬头。
“这里真的有一点暖。”
“我知道。”
“你要摸吗？”
陈景伸手贴住育苗盆边缘。
土壤温度透过薄壁传到掌心。
很弱。
却确实比外面暖。
“怎么样？”
“有一点。”
女孩在本子后面补了一行。
陈叔也觉得有一点暖。
“这个不用记。”
“为什么？”
…。。