这周科学角排到初一一班。
上午李柏满课。第三节下课，他抱着一摞作业从理科实验室那头过，脚步没停，隔着窗户扫了一眼。
里头摆开了两张长桌，桌上的器材箱盖敞着，一格一格，螺丝、垫片、长短不一的杆子，码得齐整。
苏敏站在桌子一头，手往下压了压。
"老规矩。"她说，"不准抢，不准上手就动。"
底下"呼"地举起一片手。
李柏把怀里那摞作业往上托了托，走了。楼道那头有人在喊他。
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那条线是下午递回来的。
他到办公室的时候，苏敏正把一个本子摊在桌上，旁边摞着两箱器材，箱盖上还沾着粉笔灰。
她抬眼看了他一下，什么都没说。等他把手里那摞卷子放下，才把本子往中间推了推。
"你班这娃，手上比嘴上强。"
李柏凑过去。
那一页上头没名次，只几行字，一行一个人。谁先把手伸过去；谁站着看了半节课才敢上手；谁下了课蹲在器材箱边上不走。
最后那一行的后头，她添了半句。
"螺丝拧下来的顺序自己摸出来的。垫片按大小归盒，一个没混。让他换一根杆子试，他先卸了上头那根不吃劲的。"
李柏把那行看了两遍。
那娃平时上课坐不住，作业本上的字顶格出格，一笔下去能把纸划出个豁口。昨天拆那套东西，他倒是一格一格归得清。
"这不算分吧。"他说。
"我记这个干什么用。"苏敏把本子抽回去，翻过半页，"你借我那两个箱子，明天下午还。"
她抱着本子出门，走到门口回头补一句："你们班那娃，你要是想夸他，别在课上夸。"
李柏没接话。
他在桌边站了会儿，把上头的杯子挪了挪，挪开那一块印子。
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第二天早读前，他把武烈叫到教室后头。
后墙那张六年线底下，武烈两手插在兜里，肩膀一晃一晃的，眼睛满屋乱转，看哪儿都比看人自在。
李柏摊开一张纸，压在窗台上。
"画个图。"
"啥图。"
"昨天那套器材。你拆的那套。"李柏拿笔尖在纸上点了两个点，"哪根先卸，哪一步容易夹手。画完，旁边写两行字说清楚。"
武烈脸上的劲一下
…。。