午第8节这个眼子要空出来，她竟然忘了！她委屈地分辩说，“三个年级的师资迟迟不定，临开学一股脑压过来，催着要课表，课时又不停变……”说着说着她抽泣起来，脸上的妆都花了。
顾横川把一盒纸巾放到她手边，让她把高一年级的总课表打出来，给他看一下。
小张像溺水的人抓住一根稻草，手忙脚乱翻了一通，回头弱弱地说：“年级总课表还没做好，只有班级总课表，行不？”
班级总课表就班级总课表吧！
教务工作室中间有两张/工作台，又长又笨重，几十年的老物，搬来搬去，数不清的人用过，表面磨出了包浆，仍然结结实实。顾横川关照小张一张A4纸竖过来打印两张课表，摊在工作台上，二人肩并肩仔仔细细看了一遍，还好，周二下午的这个眼子属于“鸡肋”，大多排了体育课和地理课，也有几节化学课。他提起电话，跟分管高一的祁副主任沟通了几句，又给体育组、地理组、化学组的教研组长打了个电话，说明下情况，让小张留下来加个班，把课表再检查一遍，调整一下。
顾横川沉着老练，处事不惊，犯了错就认错，有问题就补救，吃几句呛话当补药，小张很佩服他。课表变动前后涉及三十多位老师，班级总课表要重打，小张打点起十二分精神，埋头干活，顾横川点了两份外卖，顺便帮她把其他年级的课表也看一遍，确认没有明显的错漏。
邹主任下班前来了一趟，问起课表的事，顾横川没说课排得不妥，避轻就重，承认忙中出错，没有把公共选修课的眼子空出来，小张正在赶着调整课表，加个班，晚上就能发给各位老师，他跟几位教研组长也打过招呼了，问题不大。
邹主任问明前因后果，还安慰了小张几句，师资和课时一直在动，出错在所难免，及时改过来就行。
小张品出了几分味道，不是因为课排得不好，老师吵上门才调整课表的，而是因为忙中出错，忘了留出公共选修课的眼子，顾横川跟几位教研组长打招呼表示抱歉，始终只说这个理由。
她觉得自己又学到了。
外卖是“花溪王”的米粉。小张手头的活干得差不多了，心情不错，嗦着粉跟顾横川有说有笑。